Inspiratie

Samen met wiskundedocent Sietse Broeken ontwikkelde Richard vijf jaar geleden het praktijkgerichte programma voor de vmbo-leerlingen van zijn school.

De training ‘Slimmer toetsen met AI’ reikt docenten basiskennis aan over AI en AI-modellen én neemt ze mee om het toetsproces te verbeteren.

Bij het praktijkgerichte programma gaat het juist over het feit dat leerlingen ervaring opdoen binnen een bedrijf.  Niet zozeer over de opdracht.

Docenten bijscholen om AI, XR en robotica te kunnen integreren in hun lesmateriaal.

Veertien leerlingen van 3 vmbo gl-tl ontwierpen duurzame plantenbakken. De opdracht is onderdeel van het PGP Technologie en Toepassing.

Een tijd geleden hebben docenten van de Jacobus Fruytier Scholengemeenschap de bijscholing ‘Hoe maak ik een goede praktijkgerichte opdracht’ gevolgd.

SPV biedt trainingen voor praktijkgerichte programma’s, zoals ‘Van bedrijf tot opdracht in 1 dag’ van Martha Hoebens. Docenten leren hierbij bedrijven te betrekken en samen inspirerende opdrachten en duurzame samenwerkingen te creëren.

Marc de Vreede is D&P-docent aan het Mariscollege in Den Haag, locatie Bohemen. Sinds dit schooljaar biedt het Mariscollege het pgp D&P aan. Devoorbereiding ervan duurt al zo’n drie jaar. Gedurende die tijd heeft Marc, maar ook veel van zijn collega’s, diverse trainingen en bijscholingen gevolgd om nieuwe lesmethodes goed in de vingers te krijgen.

Michel van Es is docent op het Fioretti College in Veghel en vakgroepvoorzitter Economie & Ondernemen. Eind vorig jaar heeft hij een bijscholing pgp Economie & Ondernemen gevolgd. Michel wilde graag meer weten over pgp en over hoe hij dit in zijn eigen lesprogramma zou kunnen gebruiken.